ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 
abone ol


› DOĞAL SAILARDA ELDESİZ TOPLAMA ÖĞRETİMİ
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     5 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin TıklayınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 97442 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik Doğal Sayılarda Eldesiz Toplama Öğretimi

Eldesiz toplama ilköğretim 1. kademe (1-5 sınıf) de öğretimi 2. sınıftan başlayıp 4. sınıfla birlikte son bulmaktadır. Eldesiz toplamada temel olarak şu aşamalar uygulanarak sonuca ulaşılır.

1- Toplanacak sayı ile belirtilen çokluktaki varlıkların birlikler, onluklar, yüzlükler.... olmak üzere gruplandırılması (B, O, Y, ... kümelerine ayrılması).
2- Bu grupların birleştirilmesi
3- Elde edilen yeni grubun (B, O, Y... kümelerinin oluşturduğu kümenin) belirttiği sayının aritmetik polinom biçiminde (çözümlenmiş şekilde) yazılması ve
4- Aritmetik polinom biçimindeki yazılışın rakamlarla yazılış biçimine çevrilmesi olmalıdır.

Bu yol toplama işlemi algoritması veya toplama işlemi tekniği denir. Bu toplama işlemi anlamlı hale getireceği gibi basamak kavramını da pekiştirecektir.

2. Sınıfta: 2. sınıfta öğrencilere kazandırılmak istenen davranışlar:
a- Eldesiz toplamayı gerektiren 2 basamaklı bir doğal sayı ile 1 basamaklı doğal sayıyı onluk ve birliklerine ayırarak toplayıp sonucu yazma.
b- Eldesiz toplamayı gerektiren 2 basamaklı bir doğal sayı ile 1 basamaklı doğal sayıyı yan yana veya alt alta toplayıp sonucu söyleyip yazma
c- Eldesiz toplamayı gerektiren 2 basamaklı bir doğal sayı ile 2 basamaklı sayının toplama işleminde toplamları ve toplamı onluk ve birliklerine ayırarak şekille gösterme.
d- Eldesiz toplamayı gerektiren 2 basamaklı bir doğal sayı ile 2 basamaklı sayıyı onluk ve birliklerine ayırarak toplamak.
e- Eldesiz toplamayı gerektiren 2 basamaklı bir doğal sayı ile 2 basamaklı sayıyı yan yana veya alt alta toplayıp sonucu söyleyip yazma.

3. Sınıfta: 3. sınıfa öğrencilere 3 ve 4 basamaklı sayılarda eldesiz toplama işlemiş öğretilir. Burada kazandırılacak davranışlar:

a- 3 basamaklı ile 1, 2, 3 basamaklı sayıların eldesiz toplama işlemi
b- Eldesiz toplama işlemini gerektiren en çok 4 doğal sayıyı alt alta toplayıp sonucu yazma
c- Eldesiz toplama işlemini gerektiren en çok 4 doğal sayıyı yan yana toplayıp sonucunu yazma

4. Sınıfta: 4. sınıfta ise 5 ve 6 basamaklı sayılarda eldesiz toplama işleminin öğretimi ve eldesiz toplamayı gerektiren en çok 6 basamaklı 4 doğal sayıyı alt alta toplayıp sonucu söyleyip yazma gibi davranışlar öğretilir. Burada problemler devreye girerek öğretimin kolaylaştırılması sağlanır.






ÖRNEKLER

2. Sınıfta:

Örnek 1) 13 1 onluk + 3 birlik 13
6 6 birlik 6 13 + 6 = 19
+ + +
19 1 onluk + 9 birlik = 19 19




Örnek 2) Yazdığım yılbaşı kartları için dün 10, bugünde 20 zarf aldım. Toplam kaç zarf aldım?









1 onluk + 2 onluk = 3 onluk
10 + 20 = 30


1 onluk 10 10 + 20 = 30
2 onluk 20
+ +

3 onluk 30




Örnek 3) Bir yolcu otobüsü 135 km yol gidiyor. Daha gideceği 14 km yolu kalıyor. Yolun tamamı kaç km’dir?

Gideceği yerin uzaklığını bulmak için; 135 ile 14’ü toplarız.

135
14 veya 135 + 14 =149
+
149


3. Sınıfta:

Örnek 1)
O B
13
+ 5 1 3
18 + 5

1 8



Örnek 2) İlk gün 24, ikinci gün 43 sayfa kitap okudum. İki günde kaç sayfa kitap okudum?


O B
24
+ 43 2 4 veya 23 + 43 = 67
67 + 4 3

6 7




Örnek 3)

135
+ 2
Y O B Y O B Y O B
1 3 5 + 2 = 1 3 7



Örnek 4)


2 1 3
4 0 1
1 5 5
+ 1 2 0
8 8 9 Burada her grup kendi içinde toplanır ve altına yazılır.








4. Sınıfta

Örnek 1)

1 2 0 3 5 4
1 5 1 2 0
+ 5 1 3 0 2 Bu işlemi abaküs ile de yapabiliriz.

1 8 6 7 7 6


Örnek 2)

3 0 0 5 4 1
5 7 0 2 6
3 1 4 0 0
+ 1 0 1 1 ve abaküste gösterilir.
3 8 9 9 8 8



OYUNLAR

2. Sınıfta:

a) Balon Söndürme Oyunu: Kim balonların içindeki işlemleri doğru yaparsa o balonları söndür





Güncel Aranan Ödevler

belirtisiz, inşaatçılık, edward albee, ölçü, aitlik grupları, aykırı öyküler, c c++, erat, manevî, ziya paşa, dönence yıl, yarma aşı, fmea, devrimci, temel haklar, matematık denklemler, bölge nedir, yerleşme ve seyahat özgürlüğü, bitkilerin zararları, dünyanın şekli, 1 bar, kdv indirimi, a.ş bilanço örneği, çivileme, tetkik, analizci, istanbulun geometrik şekli, saplantı, ilk türk devletlerinde kültür ve uygarlık, muktezi, destere, atatürkün ögretmenlere rehber, japonyanın dağları, anakart resimleri, vamp, decision making, iletişim çatışmaları, kurum içi, üretim maliyet, talaşlanma, osmanlı eserleri, tel kurdu, doktorluk mesleği, münkir, müddei, inşa etmek, denizli nüfus, 10 kasım ile ilgili kompozisyon, türk dili, türkiye izohips haritası, güneşin prensesi, niçin tarih öğreniyoruz, onulmaz, ahiret inanci, asansör sistemleri, fotoğraf makinası, aydemir, sulu gözlü, sindirim sistemının amac, allahın yasakları, profili, seymen, atatürk ve teknoloji, algılama sürecini etkileyen faktörler, macbeth, tatlı tatlı, aldehit ve ketonlar, edimli, beyzbol nasıl oynanır, boyl kimdir, biyoloji omurgalı hayvanlar, gülistan sadi, kulak hakkında bilgiler, maden, rahîm, etnik, coulomb, iletişimin amacı ve nedenleri, istanbulun eski adları, içerik çözümlemesi, güney amerika, andız otu, yeni yönetim teknikleri, karapınar nasıl, hipotez testleri, liret, yeni dünya, halkçı, uyandırma, kavurga, kemik nedir, yağlı boya, nota arşivi, seraskerlik, kayaç resimleri, fdd, Sudanlı, gevher nesibe hatun, solunum sisteminin sağlığı, istanbul stock exchange, kendini tanıtma yazısı, söğütlük, çabuk morarma, olamaz, lignin, cumhuriyet şiiri, kaşgar han, karıştırma, akıp gitmek, üçgen alanı, mevlana hacı bektaş, hizmet kalitesi kriterleri, gece yarısı güneşi, para makale, yaş bağlılık oranı, küme soruları, hizmet gelişimi, yakın çağ, çıkmış oks soruları, kamera görüntü çerçeve, sülfür, girişimci pazarlama, bilgisayarın hayatımızdaki önemi, amblem nedir, ölük, ev adamı, tahlisiye, html staj, levhalar, ilmek, uzayda sürtünme, anlatım, din anlayisindaki farkliliklar, sportif, uzluk, iç türeme, binilme, addetme, sele gitmek, frekans değiştiriciler, idrar kanalı, başkalasım nedir, doganin dengesini bozan etkenler, hegel felsefesi, türk milli kültürü kitap özeti, 80 günde devri alem, kafatasçı, la fontaıne hayatı, demokratik yonetim anlayisi, anlatım çeşitleri, ekonomi alanında yapılan ınkılaplar, göç nedenleri, insan neden sosyal bir varlıktır, hazmetme, aisopos, 1. dünya savaşı ermeni meselesi, dac-adc, işletim yönetimi, sömürgecilik, eylül mehmet rauf, mezbaha, beyın cerrahı, insaat staj raporu, din ve değerler, kapı karşı, pürüzlenme, alçak ses, ağış, talaş kebabı, elektromanyetik indüksiyon, tavır, su ve özellikleri, afet, kebapci, delici makinalar, feodalite özet, çaprazvari, maske nedir, islami munazara, koro ve çeşitleri, e-pazarlama, mülakat, senkroni, jeotermal kaynak, kansa, boya tutmak, ölçüler kanunu ve önemi, moda tasarımı nedir, işletme içi şikâyet, ırz, ilhan başgöz, kartpostal, aile planlama yöntemleri, cpm, ataturkun vatan sevgısı, geometrik dizi, eldivenli, tez önerisi, istanbul un posta kodu ne,