ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 
abone ol


› DISCOURSE
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     6 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin TıklayınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 177468 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik DISCOURSE
New Historicist want to understand the complex set of connections through intersect a text at the of its production. New Historicists reject the idea that there is a single, monolithic ideology, attitude, set of beliefs. Instead, they want to examine and understand the relationship among political, economic, social and aesthetic concerns which constantly overlap each other. We could say that they want to describe the way a specific form of power Works within a specific historical moment. After reading a New Historicist essay, readers will know as much about the conditions and relationships of a specific context as they will about a specific literary text. In many ways New Historicists are sophisticated Marxists in that New Historicists as lot of the same question about power, ideologies, and institutions, but they are keenly aware that they are not revealing the past as it really was, Greenblatt notes that “the new historicism erodes the firm ground of both criticism and literature. It tends to ask questions about its own methodological assumptions and those of others.
New Historicists read literary texts (but there is no reason that they couldn’t read a shopping mall or an advertisement), but they read them along side historical “texts” (documents,events,actions, etc). The literary text does not explain the historical context, and the historical text does not explain the literary text: they are intertwined, like two Sides of a sheet of paper. Greenblatt and his buddies are Renaissance scholars, so there is a great deal of New Historicists who focus on Shakespeare, etc. but New Historicism knows no disciplinary bounds.
Michael Ryan summarizes the task of New Historicism by saying, “there is no single historical discourse of a period; instead, the critic must trace out multiple and complexly interconnected histories that make up an age. “Other words, keep in mind that there are multiple “discourses” operating at the same time. For example, one could argue that there are such things as “legal discourse”, military discourse”, “patriarchal discourse”, “religious discourse”, “sports discourse”, “academic discourse”, “patriotic discourse”, “Marx discourse”, “medical discourse” and so on, for one could argue that there is a discourse that belongs to any identifiable group of people. By “discourse” we mean not only the way use language, but also the assumptions, attitudes, values, beliefs, and hierarchies that are attached to way language is used.
SOCİAL CLASS
A “Marxist reader” shares many of the same assumptions and questions that all “ideological readers” ask except that a Marxist is keenly interested in the role of economic systems and their role in legitimizing specific kind’s social hierarchies. A Marxist wants to simultaneously critique representations complicit with oppressive economic systems and needs of disenfranchised groups, especially the “working class”. Michael Ryan points out “literature is in the first instance social relations, the economic forms, and the political realities of the time in which it was written”.
Like other ideological readers, Marxists focus on representations of all kinds. Every text (from poems, novels, and plays to photographs, public space fashion, systems, and institutions) reveals something about economic forces and social hierarchies, about individual struggles and larger class interests.
RACE/ETHNICITY
A reader interested in race and ethnicity shares many of the same assumptions and questions that all “ideological readers” ask except that this kind of reader is keenly interested in how ethnic and racial groups are imagined, constructed, identified, and represented. We could add that this kind of reader wants simultaneously critique representations complicit with racism while recovering, rereading, and celebrating texts that address the interests and needs of people of “minority” races and ethnicities, For example, Gates wants to “draw upon and diverge from mainstream traditions and to delve into and derive principles and practices from marginal traditions.” In other words, the task is to see how texts are marked by colonization & resistance, for every text is a hybrid of some kind. We could sum up the aims and task





Güncel Aranan Ödevler

kelle, şelf, sodon, 0212, bisiklet kullanımı, 1987 öys matematik, satın alma maliyetleri, leyla, ekleşme, pis bıyık, oyunlar, yatış, basınçlar, anayasanın tanımı, promotion, career development, kasnak, hesaplı, sarımlı, işlem matematik, gençliğe hitabe açıklama, palas, atatürk ün cocukluk anıları, ilgi, delişmen, birinci sayfa, arka vermek, ataturkun bilimle ilgili sozleri, lise 1 kimya bağlar, kuş cenneti, aklama, 2005 matematik 1 soruları, rakımlar, taşlık, çıplak at, çevre ve okul, cadı, şakırdatmak, öncülük, structure in multinational corporations, banka sınav, paletli, musluklu, dünya ve ay, diller tarihi, akor ısıl işlem, tekstil anketleri, türk beşleri, uyluk, sürmelemek, and hot in working, kapısız, emlak vergisi beyannamesi, supya, hepsi, imroz, the sign of four, tavuklarda üreme, dişil, muvazaa, çevremizde bulunan enerji kaynakları, oyunculuk, akdeniz bolgesindeki bitki cesitleri, göçertme, paris suikasti, tatmak, kadar, işveren, yüzler basamagı, gözü tok, atatürk dönemindeki muhalefet partileri konusu, ahı çıkmak, yer yatağı, rantabl, kayak, sosyal bilimler atatürk, ohp, ana ve ara renkler, tamı tamına, ipe dizmek, gıda teknolojisi, cumhuriyetin getirmiş olduğu yenilikler, geleneksel türk el sanatları, tarihe yardımcı olan bilimler, bağımsız idari otorite, alıcı antenler, yasa sözcüsü, beden dili, kafasını toplamak, otomat, uretim nedir, yasama hakki, tarih testleri, bağlar ve canlılar, berbat, nam almak, piston silindir, 12 mart darbesi, lineer step motorlar, bilgisayarın tıbbi zararları, mukaddem, gözeme, eğitimde iletişim, birep aygün, bakır, bencilce, işletme ruhsatı, kıbrıs meselesi, çevre eğıtımının geleceğı, tezatlı, müzik dağarcığı, türk kültürü, kuraklık, kararlama, corel türkiye, dna molekülünün yapısı, meram, tembih, su hayattır, haleli, meslek dalları, müteşekkir, dolgunluk, fışkırma, temas, karmaşıklaşma, gelendost tarihi, doga nedir, salât, tatlıca, başbakanlığın görevleri, bitkiler nasıl boşaltım yapar, tırmıklama, canlılar için suyun önemi, doğal varlıklarımız, 4. sınıf zümre, temizlik atasözleri, etkileme çalışmaları, elektrod, boyuna, biyel kolu, oluşma, peyami safanın hayatı, kalaycılık, ilk araba resimleri, din anlayisindaki farkliliklar, yer minderi, miladi takvimin özellikleri, isterik, oruç yemek, sövgü, atatürk siir, besin piramidi nedir, ticari senetler, the enemy, fadiş kitap özeti, rumuz, dengelenmis kuvvet, kalbini doldurmak, Avrupalılık, biyolojinin insanlığa katkıları, atasözü ve hikayesi, ilke, the silver sword, meyan, ingilizce dilekçe, su olmasa ne olurdu, birinci ve ikinci inönü savaşı, tereddüt, düzeyli, american culture, yanal düşünme tekniği, alaysı, gri dökme demirlerin özellikleri kullanım alanları, denklemler soru cevap şeklinde, büyüme ve yatırımların dağılımı, aklı durmak, radar, sokrates savunma, kefere, hurma, gereklilik, röntgen, heybet, operasyon, yıldız sarayı, açıklayıcı metinler, milyon, evde bakım, misil, osmancılık, yaş bağlılık oranı nedir, eğitimin vizyonu, uluslararası yargı, ikna teknikleri, yargı yetkisi, adlî tabip, resim sürrealizm, finansal tablo analizi, elektrik güç hesaplaması,