ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 

› SOSYAL BİLGİLER DERSİNİN GENEL AMAÇLARI
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     6 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin Üye Girişi YapınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 147925 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik SOSYAL BİLGİLER DERSİNİN GENEL AMAÇLARI

1. Ailesine, milletine, vatanına, Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı, çalışkan araştırıcı, özverili, erdemli, girişimci iyi insan, iyi vatandaş olarak yetişiler.
2. Türk milletinin zeka ve kabiliyetini, çalışkanlığını, ilim ve sanatseverliğini, estetik zevkini, insanlık duygusunun yüceliğini benimseyerek bu üstün özellikleri davranış galine getirirler.
3. Millet ve yurt işlerini her şeyin üstünde tutarak milleti ve yurdu için canla başla hizmet etmeyi ilke ve alışkanlık haline getirirler.
4. Türk inkılabının anlamını, ayrı ayrı yönlerden önemini, Türkiye’nin refah ve mutluluğa yaptığı ve ülkenin geleceğine yapacağı etkiyi kavrar. Türk inkılabına bağlı ve bunları her zaman korumaya hazır fedakar birer Türk evladı olarak yetişirler.
5. Bu günü daha iyi değerlendirebilmeleri için geçmiş çağlardaki sosyal, ekonomik ve siyasi olayların neden ve sonuçlarını günümüzle kıyaslamaya yaparak düşünme, araştırma ve akıl yürütme yeteneğini geliştirirler.
6. Her yerde görev ve sorumluluk alabilecek duruma gelir, aile bütünlüğüne bağlılık kazanır, ailenin refah ve mutluluğu için sorumluluk ve görev duygularını geliştirirler.
7. Kanun kavramını benimser; konulara ve devlet otoritesine uyma duygusu ve alışkanlığı kazanır.
8. Çevresindeki eski yeni sanat ve kültür eserlerini, müze ve anıtlar gibi milli değerlerimizi tanır ve onları korumak gerektiğini öğrenirler.




SOSYAL BİLGİLER PROGRAMININ UYGULAMASIYLA İLGİLİ AÇIKLAMALAR
İlköğretim okulu sosyal bilgiler dersi öğretim programı 4, 5, 6 ve 7. sınıflarda haftada üç ders saati olmak üzere, her sınıf için 36 haftada toplam 108 saatlik bir süre öngörülerek hazırlanmıştır.
Bu dersin eğitim ve öğretiminde:
1. Öğrencilerin, Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı, laik, demokratik ve çağdaş değerleri benimseyen ve koruyan bireyler olarak yetiştirmeleri sağlanır.
2. Programın işlenişinde, programdaki sıraya uymak esas olmakla birlikte öğretmen, ünitelere çevre özelliklerini dikkate alarak Türk Milli Eğitimi’nin genel amaç ve temel ilkelerine uygun yeni konular ekleyebilir veya verilmiş olan konuların yerini değiştirebilir.
3. Öğrencilere, demokrasinin çağımızın en güzel yaşam tarzı olduğu kavratılır. Demokrasinin korunması ve geliştirilmesi gerektiği bilinci kazandırılır.
4. Öğrencilere çoğulcu demokratik rejiminin, başka rejimlerden üstünlüğü, tarihten örnekler verilerek kavratılır. Demokratik bir toplum hayatının gerektirdiği eğitici faaliyetlerden yararlanılır. Özellikle, sınıf içi eğitici kol temsilciliklerine aday olmada, çeşitli iş ve grup çalışmalarında öğrenciler cesaretlendirilir.
5. Öğrencilere vatandaşlık hak ve görevleri ile sorumlulukları kavratılır, yasalara uyma alışanlığı kazandırılır.
6. Milli bilince sahip bilimsel düşünmeye açık, sorumluluk almaya istekli bireylerin yetiştirilmesini amaçlar.
7. Öğretmen, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı, Kurtuluş





Güncel Aranan Ödevler

kan almak, şevkli, deve kervanı, 29 ekim 1923, iftarlık, omurgalı hayvanların grupları, debdebeli, turkiyedeki dogal anitlar, 10 sınıf, telsiz, özgürlük gezisi, tetikçilik, sağlıkla ilgili sözler, tıpkı, yağ tayini, basit meyve, karbüratör, değiştirgeç, bilgisayarın hayatımızda yararları, namüsait, klasik türk müziği, düşeş, amd intel, kınamak, tambura, basıncın hayatımıza etkileri, hikaye inceleme, iletişim özgürlüğü, george orwel 1984, taş balığı, tablo menüsü, 1999 ekonomik krizi, çokuluslu şirketler, eğitimin vizyonu, kız taşı, figür, kırmızı bisiklet, sihirbazlık, likide, benmari, erimez, insan haklarındaki gelişme, yeni teknolojik gelişmeler, alışkanlıklar, ipe gitmek, tatbikatçı, atatürk haftası kompozisyonu, doku ve organ nakli bilgi, protokoller, acil, hayda, türkiyede yaşanan ekonomik krizler, sakin sakin, saat başı, bilgisayar ders etkinlikleri, cpm, akışmazlık, fundalık, yayan, tereke, agırlık, destan kaça ayrılır, kovaryans, dizi, terk etmek, barbaros hayrettin paşa, duymak, göğüslemek, peşin peşin, avize, galvonometre, taşınır, çeviklik nedir, analitik düzlem, çiğneme, solutions, halk dili, çarklar, yüksek öğretim kurumu, saadetle, dünyanın yapısı, osmanlılarda hayvancılık, moğol isyanı, kros, motif nedir, atatürk bayrak, pmma, çember,daire ve silindir, inanma, divanı lügatıt türk, izotop atom, gülbeşeker, desigram, çevre bilimleri, ab türkiye, eski ve yeni meslekler, alim, yüzey sertleştirme, işçilerin serbest dolaşımı, mütevekkil, popülerlik, ekmeksiz, 2. sınıflar zümre toplantı tutanağı, mikrodalga, bir ülke bir bayrak, yağımsı, ankara şiirleri, endüstri mühendisliği, karizmatik, periton, örek, 29 ekim cumhuriyet bayramı, evliya otu, ilköğretimde sosyal becerilerin geliştirilmesi, payitaht, eli selek, kopolimer, sap nedir, pupa, oklava, simpleks yöntemler, daha, öss kimya, yeniçerilerin aldığı maaş, opak saydam, kritisizm, bahçe, motorlar için alternatif yakıtlar, çikolata yapımı, 10. sınıf matematik, plâza, slamp deneyi, erdirme, kutsal 4 kitap, kezzap, ampul ve tarihçesi, karstik, cumhuriyet kazandırdıkları, yüzdelik dilim, dili uzamak, ahşap çeşitleri, kanı bozuk, dert babası, tekerlek, babalarımız, ev ekmeği, ateş ile çalışan, fortran, öbekleşme, hacı murat özet, konuk olmak, elden düşme, pony, hazır giyim planları, japon eğitim sistemi, tecezzi, kin, ikincilik, ozon tabakası, eğdirme, sökmek, gıda analizleri, fadiş özeti, dokunaç, lazer sogutma, enerji makina, elektronik devre şekilleri, radyo reklamcılığı, ses telleri, halletme, gustav flaubert, ilkyardım, öpüş, din anlayışı, devletçilik, seyahat, kablolar akım taşıma, ipka etmek, nezdinde, gönlü akmak, imdat, pazarlamanın 7 psi, atatürk,müzik,, osmanlı devleti dağılma dönemi, bitkilerin kök resimleri, öldürmek, hidrometre, metamorfoz, müruriye, bellek, 3. testler, müttehit, keloğlan, el vermek, meslekler, yasa tasarısı, osmanlı barısı, yönetim kavramı, paslanmaz çelik,