ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 
abone ol


› DİL KÜLTÜR İLİŞKİSİ
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     3 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin TıklayınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 146990 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik DİL KÜLTÜR İLİŞKİSİ
Dil: Duygu, düşünce ve isteklerin, bir toplumda ses ve anlam yönünden ortak olan ögeler ve kurallardan yararlanılarak, başkalarına aktarılmasını sağlayan, çok yönlü, çok gelişmiş bir araçtır.
Kültür:Bir milletin veya bir topluluğun tarihi süreç içinde meydana getirdiği maddi ve manevi ortak değerlere denir.
Dil, milli kültürün ilgi alanına giren varlık dünyasını yansıtır, o milletin yapıp ettiklerinin, duyup düşündüklerinin, görüp bildiklerinin ve tüm tasavvurlarının aynasıdır.
Bu çalışmada dil ile kültür arasındaki ilişki çıkarılmaya çalışılacaktır.
Dil, toplumsal yaşamın bir ürünüdür.İnsanın toplumsal etkinliği dil olmaksızın düşünülemez.Dil, şu yada bu biçimde, en eski insan toplumlarında, en eski zamanlardan beri varolmuş olsa gerektir.
Dilin doğuşu, bireyin davranış ve deneyiminde hem entelektüel hem duygusal bakımından değişimi temsil eder. Dile sahip olmak, Piaget’ten alıntılarsak “geçmiş eylemlerini anlatı biçiminde yeniden inşa etme ve gelecekteki eylemlerini sözlü sunumlar aracılığıyla önceden gösterme yeteneğini” yaratır. Dil sayesinde geçmiş ve gelecek bizim için gerçek haline gelir. Geçmişin geleceğe yansıması ise yazı dili ile olur. Yazı dili aynın zamanda kültür dilidir. Ancak belli bir kültür seviyesine ulaşabilmiş, medeniyet kurabilmiş ve ortak bir edebiyat geleneği oluşturabilmiş milletlerin yazı dili bulunmaktadır. Bu nedenle de yazı dilinin geliştirilmesi kültür ile uğraşan aydınların yardımı ile gerçekleşmektedir. Her dil, evrenin bir başka yorumunu dile getirmektedir.
Dilin zenginliği yada yoksulluğu o kültürün zenginliği yada yoksulluğudur.Dilin sınırlarını, o toplumun kültürü belirler. İlgi alanı artan, idrakı açılan, dünyası ve çerçevesi genişleyen bir kültürün dili de o ölçüde zenginleşir. İlim, felsefe, sanat, teknik,fizik, metafizik velhasıl hayatın her alanında problem alanları genişledikçe, bu problemlere çözümler üretme çabası içerisinde dil zenginleşir.Ancak hayatın her alanını,kendi diliyle yaşamak şarttır.Kültürün problemi,dilin problemidir.Kültürün temel sorunları gelişme sürecinin yönü ve içeriği açılarından ortaya çıkar.Aynı sorunlar dilde de yaşanır.18.yüzyılın en önemli düşünürlerinden Herder,Wilhelm von Humbolt,Whorf dil,toplum ve kültür ilişkisi üzerinde durmuşlar,bu düşünürlerden Humboldt dilin,kültürün bir yansıması olduğunu söylemiştir.Ona göre;toplumun dolayısıyla kültürün geçirdiği tüm evrelerden dil de geçmiştir.Bunun sonucu olarak insan topluluklarının yaşamış oldukları olaylar,edinmiş oldukları birikimler en doğru şekilde dil üzerinde durularak öğrenilebilir.
Her dilin kendine özgü atasözleri,deyimleri,vecizeleri,nüktelerinin olması ve bunların başka dillere aktarılmasındaki zorluklar,her dilin ayrı bir inanç yapısının,bakış açılarının ayrı bir imkanlar ve yönelişler dünyasının esri ve aynası olduğunu göstermektedir. Yine her dilin, öfkesinin, sevincini korkusunu, acısını, sevgisini, kederini, saygınsı ifadesinde belli bir sıcaklık ve samimiyet, bazılarında ise tarafsız





Güncel Aranan Ödevler

aynalar, hamasî, tokuç, kaplıca kültürü, 19 yy osmalı devleti, hemze, bankacılık ve pazarlama, sosyal dayanışma, paskal kanunu, ölgünlük, ormanlar, kapı ağzı, 30 ağustos ingilizce, arzu duymak, çöl bitkileri, aile, belirmek, palyatif, tenekeci, japonyada deprem, lozan barış anlaşması, 30 pus, sporun tarihi gelişimi, mevcudat, jale, mineli, çağdaş eğitim akımı, sessizce, megola idea, kaptan-ı derya, kan basıncı, istavroz, çok kültürlü eğitim, cebirsel ifade ile denklem, atatürkün bilim ve sanat, 4 halife kimdir, betül çalışkan, sosyal demokrasi, aflatoksin ve analizleri, bir çırpıda, sürgün avı, access nedir, kilogram nedir, krome, fazil say, cumhuriyet sonrası yapılan yenilikler, ödev insan derisi, trafik kuralları, yeryüzündeki başlıca denizler, yıllık plan nedir, bozuk para, emek, insanlarda üreme büyüme ve gelişme, alper tunga, ne yazar, şemail, dünyada kaç kıta vardır, yardımcı oyuncu, yudumlanma, bağcık, elibelinde, cırtlak, tırtık, doğal afetler eko sisteme etkisi, özgeci, görgüsüzlük, step ve servo motorlar, göze, apolet, teksif, eko sistemin bozulma nedeni, habersizce, dr jekyll, mezat malı, bitirme ödevi, türk istiklal mücadele koşulları, çıkrık ne işe yarar, orman kadastrosu, logaritma cetveli, edison neler icat etti, halkalanmak, dahi, hakşinas, haşır haşır, sepileme, karamsarlık, doğru grafiği, kalite güvence, golf, çadır, flâşör, savaşımcı, türkiyedeki toprak çeşitleri, kopal, çerçeve sistemleri, ilkin, üretim maliyet, direme, selef, palnlama, gerileme padişahları, kesici takım, eğitimde materyal kullanımı, ergenlik psikolojisi, enver paşanın anıları, sigortacılık, galibarda, ortak payda, anadolu tarihi, elektromıknatıs, ebcet, zehir gibi, savunma mekanizmaları, dili uzun, avrupa kıtası, kitap özeti, garamî, açısal hız, oks yeni sistemi, eksilmek, harezmi, anneler günü için kompozisyon, erkeksi, etibank kırka boraks işletmesi, baskı cesitleri, şeffaflık, sincan uygur özerk bölgesi, yaşantı, adım motorları, hazır gıdaların zararları, ankarada yaşayan medeniyetler, oks soru 2006, azerbaycan çocukları, kır, sultaniler, acces, bilgisayar tezleri, aöf e sınav, durdurma, pipet ile, radyoaktif maddelerin çevreye etkileri, sakız ağacı, bilgisayar protokolleri, dindaş, anne ve çocuk, süper alaşım, unutmak, ikili sarmal, elan, teshin merkezi, şalo, atatürk nüfus bilgileri, matematik soru-cevap, ışın bilimi, fiş, haddehane, işletme bilimi, aslan armut, marka ve marka stratejileri, kareyi, tepkisel, mavi gezegenimiz, ahmet elli, müdafaa, haneli, fuaye, kara kalem resmi, uysal, dünya evi, agırlık ölçuleri, türkiye gelenek görenek, değnekçi, logaritma, 100 yıl savaşları, oruç açmak, dizgin, ince mehmed, sinekli bakkal, projeksiyon nedir, ay evi, okulda siddet, endeks, göcek koyları, ölümsüz aile kitap özeti, var etmek, muzır, seçenek, genetik algoritma, istanbuldaki dağlar, elektrik nasıl oluşur, kompleks, cıvıklaşma, kimya ve kimya mühendisliği, patırtı, badem, cumhuriyetin dünü bugünü yarını, nanoteknoloj i, durulama, ritim çeşitleri,