ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 
abone ol


› DİL KÜLTÜR İLİŞKİSİ
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     3 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin Üye Girişi YapınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 146990 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik DİL KÜLTÜR İLİŞKİSİ
Dil: Duygu, düşünce ve isteklerin, bir toplumda ses ve anlam yönünden ortak olan ögeler ve kurallardan yararlanılarak, başkalarına aktarılmasını sağlayan, çok yönlü, çok gelişmiş bir araçtır.
Kültür:Bir milletin veya bir topluluğun tarihi süreç içinde meydana getirdiği maddi ve manevi ortak değerlere denir.
Dil, milli kültürün ilgi alanına giren varlık dünyasını yansıtır, o milletin yapıp ettiklerinin, duyup düşündüklerinin, görüp bildiklerinin ve tüm tasavvurlarının aynasıdır.
Bu çalışmada dil ile kültür arasındaki ilişki çıkarılmaya çalışılacaktır.
Dil, toplumsal yaşamın bir ürünüdür.İnsanın toplumsal etkinliği dil olmaksızın düşünülemez.Dil, şu yada bu biçimde, en eski insan toplumlarında, en eski zamanlardan beri varolmuş olsa gerektir.
Dilin doğuşu, bireyin davranış ve deneyiminde hem entelektüel hem duygusal bakımından değişimi temsil eder. Dile sahip olmak, Piaget’ten alıntılarsak “geçmiş eylemlerini anlatı biçiminde yeniden inşa etme ve gelecekteki eylemlerini sözlü sunumlar aracılığıyla önceden gösterme yeteneğini” yaratır. Dil sayesinde geçmiş ve gelecek bizim için gerçek haline gelir. Geçmişin geleceğe yansıması ise yazı dili ile olur. Yazı dili aynın zamanda kültür dilidir. Ancak belli bir kültür seviyesine ulaşabilmiş, medeniyet kurabilmiş ve ortak bir edebiyat geleneği oluşturabilmiş milletlerin yazı dili bulunmaktadır. Bu nedenle de yazı dilinin geliştirilmesi kültür ile uğraşan aydınların yardımı ile gerçekleşmektedir. Her dil, evrenin bir başka yorumunu dile getirmektedir.
Dilin zenginliği yada yoksulluğu o kültürün zenginliği yada yoksulluğudur.Dilin sınırlarını, o toplumun kültürü belirler. İlgi alanı artan, idrakı açılan, dünyası ve çerçevesi genişleyen bir kültürün dili de o ölçüde zenginleşir. İlim, felsefe, sanat, teknik,fizik, metafizik velhasıl hayatın her alanında problem alanları genişledikçe, bu problemlere çözümler üretme çabası içerisinde dil zenginleşir.Ancak hayatın her alanını,kendi diliyle yaşamak şarttır.Kültürün problemi,dilin problemidir.Kültürün temel sorunları gelişme sürecinin yönü ve içeriği açılarından ortaya çıkar.Aynı sorunlar dilde de yaşanır.18.yüzyılın en önemli düşünürlerinden Herder,Wilhelm von Humbolt,Whorf dil,toplum ve kültür ilişkisi üzerinde durmuşlar,bu düşünürlerden Humboldt dilin,kültürün bir yansıması olduğunu söylemiştir.Ona göre;toplumun dolayısıyla kültürün geçirdiği tüm evrelerden dil de geçmiştir.Bunun sonucu olarak insan topluluklarının yaşamış oldukları olaylar,edinmiş oldukları birikimler en doğru şekilde dil üzerinde durularak öğrenilebilir.
Her dilin kendine özgü atasözleri,deyimleri,vecizeleri,nüktelerinin olması ve bunların başka dillere aktarılmasındaki zorluklar,her dilin ayrı bir inanç yapısının,bakış açılarının ayrı bir imkanlar ve yönelişler dünyasının esri ve aynası olduğunu göstermektedir. Yine her dilin, öfkesinin, sevincini korkusunu, acısını, sevgisini, kederini, saygınsı ifadesinde belli bir sıcaklık ve samimiyet, bazılarında ise tarafsız





Güncel Aranan Ödevler

kalınmak, güneşlik, 4 sinif test, ortaoyunu, yarı yolda bırakmak, kpds, 19 yy osmanlı devleti, çocuk gelişimi soru, onbeş yaşında bir kaptan, kağıt nasıl yapılır, inavasyon nedir, teklif, köy imamı, atasözleri çalışkanlık, show dünyası, edebi metinler lise üç, kontrol nedir, adlî tabip, çiftçi mehmet, damarsız bitkiler, meyve ağacı, prefabrik yapılar, özürlüler yasası, krozom, damat ferit paşa, özgün, ingilizce günlük konuşma dil, lise 1 kimya konuları, civa buharlı, ırgat, ahım şahım, kana kana, formika, pir, otomotiv, kebere, çanakkale şehitleri listesi, 1960 80 türkiye tarihi, zemin kat, edebiyat hakkında kompozisyonu, sıkıştırmak, patika, parkur, gaz basıncı, türkçenin kullanıldığı ülkeler, kirlilik, doğrusal programlama, asayiş, ahşap yapılar, u borusu, ayniyet, gizleme, yemyeşil, gürlük, osmanlı devletinin kuruluş tarihi, hareket vidaları, sargın, kavram ve çeşitleri, simple past tence, tekstilde üretim planlama, testereli, okçu, aynacı, kara taşıtları, sahi, turizmin önemi, divan edebiyatının özellikleri, organeler, atatürkün dili ve milli kültürü, duvar resimleri yöntemi, müphemiyet, vurgu nedir, soya, bankacılıkta basel 2, ağrılı, nano top, kara kuru, hedef türkiye, parlamak, 11 sınıf, klor, sıcak, hükümsüzlük, atatürkün kimlik, şaft, 16 yy divan edebiyatı, brachial plexus, şimdikiler, bürgü, hidrolik santral, türkiyenin matematiksel saat farkı, soy gazların özellikleri, idil, kümeler ile ilgili testler, kapkaççı, yağ yakmak, tırtıl, Hititçe, hayvanların, geçicilik, sağmak, ergen, azil, matematik konu anlatımı, tam değer fonksiyonu, otuz, eski ve yeni ölçme aletleri, o saat, emlak vergisi, besin nedir, başhakem, üzüm suyu, okul deneyimi 2 staj raporu, milli kulturumuz, kasa defteri, ibrişim, sosyal bilgiler bize ne, yeraltı yerleşmeleri, fatma kabak, kafkas dansları, kıtaların serüveni, zelve, fiyakalı, barok, eski meslek resimleri, şal örneği, omuz, keçiboynuzu, atatürk ve güneş, varyasyon, faiz haddi, cvd kaplama, japonya matematik konum, 2005 öss, onaylatmak, matematik yargı problemleri, fen lisesi, iletkenler ve yalıtkanlar, yöre, bağıntı soruları, yönetim teknolojileri, bitkileri koruma, grammer, ince zarlarda girişim, enerji plastik, eklemeli diller, izmir gelenekleri, faşizm üzerine, çevre temizliği konulu, ereksel, 04, resat nurı guntekın, oks sonucu, atatürkün müzige verdigi önem, kırkpınar, kafe, mılılıtre, akçaağaç, tırmanıcı, deyimlerin öyküleri, bestelenmiş şiirler, devamsız, ölçme deneyi, cumhuriyet yönetiminin ülkemize kazandırdıkları, 2,dünya savaşı, sigara alkol gibi alışkanlıkların kullanım oranı, nesli tükenmiş bitkiler, hemzemin, akıl hocası, sap gibi, biomalzeme bilimi, otel odaları, kamu cari giderler, yatırım kararları, nedim günsur, göz bağcı, elektriğin bulunuşu, güngör önal, ruhum!, cıvıldama, satış yeri, jimlastik, desen uygulama yöntemi, sicil, sayıcı devreleri, hanımeli, teminatsız, işini görmek, plazma hali kullanım alanları, milli kültürümüz, geometride kare, millet vekili, para politika, metropolit, yurdumu özledim, bilgisayar piyes, katılarda sıvılarda basınç sorular, ferhunde kalfa, ester,