ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 

› TBMM’NİN AÇILMASI VE ÖNEMİ
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     3 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin Üye Girişi YapınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 146980 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik TBMM’NİN AÇILMASI VE ÖNEMİ
Mondros Ateşkes Antlaşmasının ardından başlayan işgallere karşı etkili bir direnişyapabilmek için bölgesel güçlerin birleşmesini amaçlayan M. Kemal , Mebussan Meclisi’nin açılmasına da destek vermiştir. Fakat İstanbul’daki Mebussan Meclisi’nin kapatılması , meclisin İstanbul’da açılmasına karşı çıkan M. Kemal ‘i haklı çıkarmıştır.
Milletin kendi adına etki altında kalmadan kararlar alabilmesi için yeni bir meclis açılması yolunda çalışmalara başlandı. M. Kemal , 19 Mart 1920’de bir genelge yayınlayarak Ankara’da olağanüstü yetkilerle toplanacak meclise katılmak üzere her sancaktan 5 millet vekilinin seçilerek 15 gün içerisinde Ankara’ya gelmelerini istedi.Ayrıca İstanbul’daki tutuklanmayan eski mebusların seçime katılmadan Ankara’ya gelmelerini istedi.Bu durum M. Kemal’in milli iradeye verdiği önemin göstergesidir.
İstanbul’un resmen işgali üzerine büyük bir ümitsizliğe giren Türk Ulusu , M. Kemal’in çağrısına büyük bir katılımla cevap vermiştir.Bazı illerde engellemelerin dışında TBMM 23 Nisan 1920 ‘de açılmıştır.
23 Nisan 1920’den 1 Nisan 1923’e kadar faaliyette bulunacak olan bu meclis “ Olağanüstü Yetkilere Sahip Meclis “ adıyla açılmıştır.Açılışında 120 millet vekili ile ilk oturum gerçekleşmiştir , daha sonra katılanlarla meclis 390’a çıkmıştır.
M. Kemal , meclis başkanı seçildikten sonra yaptığı teşekkür konuşmasının ardından ,meclisin çalışma sistemi ile ilgili bir önerge sunmuştur.Bu önerge, 24 Nisan 1920’de meclis tarafından kabul edilerek meclisin iç tüzüğü belirlenmiştir.
1.İlk TBMM’nin Çalışma Esasları (M. Kemal’in Önergesi)
*TBMM’nin üstünde hiçbir güç yoktur.
Önemi:
-Ülke yönetiminde tek egemen gücün millet olduğu belirtilmiştir.
*Padişah ve halife , içinde bulunduğu zor durumdan kurtulduğu zaman, meclisin belirleyeceği kanuni esaslara göre uygun olan durumunu alacaktır.
Önemi:
-Milli birlik ve beraberliğin korunması , saltanat ve padişah yanlılarının küstürülmemesi için bu madde benimsenmiştir.
*Hükümet kurmak gereklidir.Geçici kaydıyla bir hükümet reisi yada padişah vekili atamak doğru değildir.
Önemi:
-Alınacak kararları uygulayabilmek için İstanbul hükümeti yerine Ankara’da yeni bir hükümetin kurulması kararlaştırılmıştır.
-Ankara’daki hükümetin her konudaki faaliyetlerinde tek yetkili kurul olduğu ifade edilmiştir.
-Padişah vekili atanamaz denerek, TBMM’nin baskı altında kalmaması sağlanmıştır.
-Yeni açılan meclisin sürekli olduğu ve kararlarının da bağımsız olduğu ifade edilmiştir.
*TBMM yasama ve yürütme yetkisine sahiptir.
Önemi
-TBMM güçler birliğini sağlamıştır.
-Alınacak kararların kısa sürede sonuçlandırılması sağlanmıştır.
-Suçluların yargılanması için “istiklal mahkemesi” kurulmuştur. Bu mahkemelerin kurulmasıyla TBMM yargı yetkisine sahip olmuştur.
*Meclisten seçilecek bir heyet, hükümet işlerini yürütecektir. Meclis başkanı , hükümetinde başkanıdır.
Önemi
-“Meclis hükümeti sistemi” kabul edilmiştir. Cumhuriyetin kurulmasına kadar hükümetin kurulması bu sisteme göre yapılacaktır. Cumhuriyetin ilan edilmesinden sonra “kabile sistemi”ne geçilmiştir .





Güncel Aranan Ödevler

cinema, demokrasi ve ilkeleri, distribütör, 6. sınıf türkçe soruları, isimler dönem ödevi, adamak, afişler, ıpk, küreselleşme ve kültürel farklılıklar çerçevesinde ulusal kültür, 1994 trafik kazasi, geometri test, radar sonar ultrason, kalbini doldurmak, müzikte hız, dağ taş, jeolojik önemi nedir, ben büyüyünce, eski ve yeni meslekler arasındaki farklılıklar, akıl etmek, diş, dağ gölü, badema, kum kaliba döküm, elektro erozyon tezgahı, 1923 tan gazetesi, hüner, git kendini, savaş ve barış tolstoy, dava açma süresi, 1929 ekonomik krizi, örnek fizibilite raporu, terörün yayılma nedenleri, yönetim süreçleri, provokatör, acil müdahale, iç güveysi, olmayacak, sargılı, 10. sınıf proje dersi, ingilizce günlük konuşma dil, tek taraflı, almanak, geometrik sekiller, asma bahçe, erezyon ve korunma yolları, alümina esaslı, türkiyede yaygın eğitim kurumları, hazırlama, türkiye+ihracat, tamsayı soruları, ab kültür politikası, işletme yönetimi ile kooperatif yönetimi, önderlik, erselik, atatürkün yaptığı çalışmalar, gizli saklı, edip ahmet yukneki, kaymakam, meşrutiyet, yönetimin işlevleri, matilda, gezinmek, mineral çeşitleri, yasama yürütme yargı, askeri ihtilal, maddenin yapısı, denetleyici ve düzenleyici sistemler, stearik, diz eklemi, memur etmek, kana kan, edebi sanatların şiir için önemi, kayalar ve mineraller, el kadar, borik asit sentezi, uğur çelebi, içine etmek, danslı, böbrek taşı için, makine elemanları, haklarımız, 5. sınıf performans ödevleri, mürüvvet, mutluluğun sonu yok, bestelenmiş şiirler, porselenden üretim, doğal zenginlikler, akdeniz bolgesinde görülen bitki hastalıkları, yaşar ne yaşar ne yaşamaz özet, kafkasya cephesi, yanal düşünme tekniği, kristal boşalma, kavranmak, opto, turkcell, sinir hücreleri, amerikan edebiyati, gazozcu, duluk, 23 nisan ulusal egemenlik çocuk bayramı, trafik kazalarının önlenmesi, tedarik zinciri yönetimi, alıcı antenler, inkısam, sıkıca, iki bir, eylemsizlik momenti, gayrimenkul değerleme esasları, müsavi, adana jeolojisi, bin dallı, corner, aktarmalı, dedikoducu, nefesli, hiç yoktan, sahipsiz, ingilizce sunum, anfo, kamçılamak, finansal sistem, cahit sıtkı tarancı ziyaya mektuplar, roman incelenmesi, karmalık, eş güdümcü, erozyondan korunma, çözümlü problemler, ates, matematik köklü sayılar, hamasî, a little ne demek, iç ağa, karmaşık sayıların kullanım alanları, dır dır, lazer kesme, iyi gelmek, hanüman, wingate, ateşe dayanıklı katkılar, çözelti hesabı, permitasyon, sınaat, felsefeci, ömür sürmek, benzersiz, albatros, fiilen, beyzbol, ortadoğu işbirliği, tekstilci, turk ekonomisinin yapisal sorunlari, kenarortay soruları, ısının etkisi, alkım, kaynama noktası, empırızm, güney afrika eğitim sistemi, çözgün, ingilizce tiyatro metni, sosyal tabakalaşma, 10.sınıf matematik, çalıkuşu romanının özeti, sergen, seni seviyorum, karadeniz bölgesinin türkiye ekonomisindeki yeri, büyük türkiye rüyası, atatürkün çevre ile ilgili sözleri, rusya edebiyatı, refah devlet unsurları, sucuk, genç sanayi tezi, yenilenebilir enerji kaynaklarının çevreye etkileri, müzik eğitimi, prensip, modernize, popüler meslekler, kaça kaç, ameliyat öncesi egzersizler, davranış kavramı uyarıcılar tepkiler, suya düşmek, ibn-i sina, muhip, ajanlar, istatistik ve grafikler, gülgiller, uygun, tomruk, makale analizi, acıkma, ahbaplık, pediatri, gönüllü çevreci kuruluş, eski ahbap, diriltici, öss yerleştirme, su bilimci, bi polar, uzun nehirler, insan korunmasında karşılan engeller,