ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 

› TÜRKÇENİN DOĞRU KULLANIMI, KORUNMASI VE GELİŞTİRİLMESİ
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     4 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin Üye Girişi YapınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 144682 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik TÜRKÇENİN DOĞRU KULLANIMI, KORUNMASI VE GELİŞTİRİLMESİ
Değerli katılımcılar, yaşanmakta olan küreselleşme sürecinde; uluslar arası ilişkiler daha da yoğunlaşmakta, kültürler arası etkileşim ve yaklaşımlar çerçevesinde çok taraflı işbirlikleri oluşmakta ve ortak demokratik değerler evrensel değerlere doğru bir değişim göstermektedir.
Bu süreç içinde yaşanan endüstriyel ve teknolojik gelişmeler sonucu olarak da kıt’alar arası iletişimde coğrafya ölçekleri küçülmekte ve özellikle de iletişim alanlarında zaman ve mesafeler ortadan kalkma noktasına gelmektedir.
Böylesine bir sürecin yaşandığı dönemde Türkçenin gelişme ve yaygınlaşma olanaklarına baktığımızda ise orta Avrupa’dan başlayarak Çin’e kadar geniş bir coğrafyada yaşadığını ve kullanıldığını görüyoruz. Ayrıca dünya ülkeleri ile sıkı işbirliği, ticaret, ekonomik ve kültürel ilişkiler, dilimizin önemini daha da artırmaktadır.
Kuşkusuz ki bir dilin gelişmesi ve kullanımının yaygınlaşması, kendisini besleyen bilimsel ve kültürel içeriğin zenginliğiyle orantılıdır. Ayrıca bir dilin, öğrenilmesindeki süreçlerin etkililiği de önemli bir unsur olarak ortaya çıkmaktadır.
Günümüzde bir konunun yapılandırılmasında ve geliştirilmesinde en etkili yaklaşım, bilimsel sürece bağlı kalmaktır. Bu nedenle Türk dilinin öğretilmesi konusu bilimsel ortamlarda tartışılarak en etkin araç, yol ve yöntemlerin bulunması bir gereksinimden öte zorunluluk da göstermektedir.
Dil, ulus olmanın, millî birlik ve bütünlüğün, bağımsızlığın, toplumsal değişme ve gelişmenin en temel ögesidir. Doğru ve etkili bir iletişim kurulabilmesi için dilin özellikleri bozulmadan kurallarına uygun ve özenli bir şekilde kullanılması zorunludur. Ancak üzülerek görülmektedir ki günümüzde bir çok alanda yaşanmakta olan kirlenme güzel Türkçemizde de yaşanmaktadır.
Dilimiz üzerindeki bir diğer baskı unsuru da bilimde, teknolojide ve bunların endüstriyel uygulamaları ile güzel sanatlar ve sporda yaşanmakta olan gelişmelerdir. Sayılan bu alanlarda, küresel rekabetçi ortamların gerektirdiği şekilde gelişmeleri gösteremezsek, sözcük dağarcığımız da bu gereksinimleri karşılayacak yabancı sözcüklere yer vermek zorunda kalacağız.
Türkçemizin yabancı dillerin etkisiyle oluşan kirlenmeden korunabilmesi, geliştirilip zenginleştirilmesi, dilimizin bilinçli bir şekilde kendi kaynak ve kurallarına uygun olarak kullanılmasına bağlıdır.
Bu konuda herkese ve toplumumuzun her kesimine görevler düşmektedir. Konunun sadece eğitim kurumlarında ele alınarak çözümlenmesinin beklenmesi yeterli olmayacaktır.
Değerli katılımcılar dil, yaşayan bir olgudur. Filizlenip geliştiği ortam ise bizzat yaşamın kendisidir. Bu nedenle okul ortamlarının yanı sıra, ailede ve toplumun her kesiminde, özellikle medyada Türkçenin doğru kullanılması ve yabancı sözcüklerden arındırılmasına özen gösterilmelidir.
Türkçe sevgisini aşılamak, iletişim yeterliklerini artırmak, birbirleriyle sağlıklı iletişim kurabilen bireyler olarak yetişmelerini sağlamak için gençlerimizin, dil bilincini geliştirmek en önemli eğitimsel hedeflerimiz arasındadır.
Bu bağlamda, okullarımızdaki Türkçe ve edebiyat dersi programlarının, çağdaş program geliştirme yaklaşımlarına uygun olarak;
 Gençlerimize; duygu ve düşüncelerini sözlü ve yazılı olarak anlatabilme, duyduklarını ve okuduklarını kavrayıp yorumlayarak sözlü ve yazılı ifade edebilme becerilerinin, işlevsel olarak kazandırılması.
 Türk dili ve edebiyatının önde gelen isimlerinin ve seçkin örneklerinin tanıtılması,
 Türkçedeki zenginliğin ve güncelliğin yakalanması sağlanarak dil ve edebiyat zevkinin kazandırılması,
 Dilimizin, özellikle, magazin basınının temsil ettiği kültür ve dil kirliliğinden kurtarılması için kurallarına uygun olarak kullanılmasının özendirilmesi,
 Teknolojinin ve endüstriyel ürünlerin etkisiyle dilimize giren yabancı sözcüklerin Türk diline uyumlarının sağlanması, teknik terimler ve zorunlu hâller dışında, Türkçe karşılıkları bulunan yabancı sözcüklere yer verilmemesi,
 Özellikle Türkçenin kendine özgü, söz dizini korunarak yazılı ve sözlü iletişimin, kurallarına uygun, duru bir dille yapılması yönündeki eğitimsel çabalarımız yoğun olarak sürdürülmektedir.
Yapılan çalışmalar içinde;
 İlköğretim Türkçe ders kitapları çağdaş bir anlayışla ele alınarak yeniden yazılmış ve uygulamaya konulmuştur.
 Yurt dışında yaşayan Türk çocuklarının Türk dili ve kült





Güncel Aranan Ödevler

merdiven basamakları, polimerlerden termosetler, ateş vermek, fürüzan, tahrik, pembe, 304 paslanmaz celik, istanbul posta kodu, keloğlan, kucaklamak, açık öğretim fakültesi iktisat, isim kökü, 1980 sonrası ihracata gelen teşvikler, insanlar neden toplu halde yaşar, polis akademisi, gökhan duru, knowledge management, bozuluş, mutasarrıf, döküm staj defteri, bürünmek, ataturk ilkeleri, geyik otu, uygarlaşma, özel cerrahi, ateş pahası, çökelti, eski ve yeni ölçü araçları, enerji soruları, able to, türkçe eş sesli kelimeler, sütun grafiği, bakanlıklar ve görevleri, aluminyum sistemler, besin kaynakları, 7. sınıf fen dersleri, iş değil, bitkiler ve hormonlar, pagan, elementlerin listesi, sonuçsuz, evci, gölge, e-taşıma, çiçek boyası, oscar ödülleri, ışığın kırılması, günlük-planlar, floresan lamba, güzel duyu, müşküle, proje örnekleri, gönder, inkisar, cement, mevt, binboğalar efsanesi, varyete, argo, ikircim, alp er tunga hakkında bilgi, gurme, geberme, archimed kanunu, milli savunma, müftü, yukarda, sayrı, 1. dünya savaşı soruları, insan sağlığında suyun önemi, ünlemler, zayıflamak, radyoaktiflik ve tıp, Hint domuzu, basınçla ilgili oks, kazılmak, bakraç, matematik simgeleri, mütedeyyin, temel anlam, hassas ölçü yapılan meslek, faydalanmak, dik üçgenlerde pisagor ve oklit bağıntıları, obsesif kompulsif bozukluk, doğrultmaç, ramazan bayramı, yutulmak, direkler, makinist sınav, seçki, ben büyüyünce, rol teorisi, hacettepe üniversitesi, gıdıklanma, fiyatlı, tombul, ipek gömlek, hatime, hasta memnuniyeti anketi, iki yıl okul tatili, fen bilgisi dersi elektrik konusu, sunucu, dansçı, sishane, direnişçi, işletme stajları, dut kurusu, eser, nispetsiz, ferahlama, öksürme, onu, öküzgözü, tezlik, bileşik orantı, tıkamak, ben büyüyün, okşamak, görgü ve nezaket kuralları, istanbul posta kodu, çitleme, turkcell, beyanname programı, dünyanın şekli, türk sineması, özgül, gönülsüzce, şirden, 11. sınıf matematik, bileşik formülleri, ekonomik istikrar, ekosistemin, konuşma, fincan gibi, çankaya özet, cenk hikayeleri, başkalaşım olayı, fen bilgisi eko sistem, insanların doğaya verdiği zararlar, rasyonel sayılar, yağmak, istilzam, gül yağcı, marka kültürü, karadeniz bölgesi, fas, gezdirilme, parma, fişekçi, mıknatıslama yolları, berna moran edebiyat kuramları, dalgın, sasani devleti, ispat yöntemleri, dikta, 5.sınıf, kanyonlar, uv, iç tehdit, harf öğretimi, aciyo, amortisman çeşitleri, yumurtlamak, ankaradakı duz liseler, yeni yazı, anayasalar ile ilgili olaylar, ana yüreği, logaritma soruları, ilkokul hikayeleri, başıboşluk, uyanma, ptt koli, atatürkün yenilikleri, sos, elvan, zein, sürtünme kuvvetinin etkileri, evliya çelebi antep, eko sistem in bozulma nedenleri, adliye mahkemesi, ataturk ve spor, genetik nedir, ışıklılık, dil bilimci, orta uç, plazma kaynak, kimya bitirme tezi, teveccüh, çelik tel, ısı yayımı, girmek, kabartı, alkollerin reaksiyonları, 87/3, atasözleri ve anlamları, demirel, mubah, tamponlama, anlam bilim,