ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 
abone ol


› TÜRKÇENİN DOĞRU KULLANIMI, KORUNMASI VE GELİŞTİRİLMESİ
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     4 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin TıklayınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 144682 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik TÜRKÇENİN DOĞRU KULLANIMI, KORUNMASI VE GELİŞTİRİLMESİ
Değerli katılımcılar, yaşanmakta olan küreselleşme sürecinde; uluslar arası ilişkiler daha da yoğunlaşmakta, kültürler arası etkileşim ve yaklaşımlar çerçevesinde çok taraflı işbirlikleri oluşmakta ve ortak demokratik değerler evrensel değerlere doğru bir değişim göstermektedir.
Bu süreç içinde yaşanan endüstriyel ve teknolojik gelişmeler sonucu olarak da kıt’alar arası iletişimde coğrafya ölçekleri küçülmekte ve özellikle de iletişim alanlarında zaman ve mesafeler ortadan kalkma noktasına gelmektedir.
Böylesine bir sürecin yaşandığı dönemde Türkçenin gelişme ve yaygınlaşma olanaklarına baktığımızda ise orta Avrupa’dan başlayarak Çin’e kadar geniş bir coğrafyada yaşadığını ve kullanıldığını görüyoruz. Ayrıca dünya ülkeleri ile sıkı işbirliği, ticaret, ekonomik ve kültürel ilişkiler, dilimizin önemini daha da artırmaktadır.
Kuşkusuz ki bir dilin gelişmesi ve kullanımının yaygınlaşması, kendisini besleyen bilimsel ve kültürel içeriğin zenginliğiyle orantılıdır. Ayrıca bir dilin, öğrenilmesindeki süreçlerin etkililiği de önemli bir unsur olarak ortaya çıkmaktadır.
Günümüzde bir konunun yapılandırılmasında ve geliştirilmesinde en etkili yaklaşım, bilimsel sürece bağlı kalmaktır. Bu nedenle Türk dilinin öğretilmesi konusu bilimsel ortamlarda tartışılarak en etkin araç, yol ve yöntemlerin bulunması bir gereksinimden öte zorunluluk da göstermektedir.
Dil, ulus olmanın, millî birlik ve bütünlüğün, bağımsızlığın, toplumsal değişme ve gelişmenin en temel ögesidir. Doğru ve etkili bir iletişim kurulabilmesi için dilin özellikleri bozulmadan kurallarına uygun ve özenli bir şekilde kullanılması zorunludur. Ancak üzülerek görülmektedir ki günümüzde bir çok alanda yaşanmakta olan kirlenme güzel Türkçemizde de yaşanmaktadır.
Dilimiz üzerindeki bir diğer baskı unsuru da bilimde, teknolojide ve bunların endüstriyel uygulamaları ile güzel sanatlar ve sporda yaşanmakta olan gelişmelerdir. Sayılan bu alanlarda, küresel rekabetçi ortamların gerektirdiği şekilde gelişmeleri gösteremezsek, sözcük dağarcığımız da bu gereksinimleri karşılayacak yabancı sözcüklere yer vermek zorunda kalacağız.
Türkçemizin yabancı dillerin etkisiyle oluşan kirlenmeden korunabilmesi, geliştirilip zenginleştirilmesi, dilimizin bilinçli bir şekilde kendi kaynak ve kurallarına uygun olarak kullanılmasına bağlıdır.
Bu konuda herkese ve toplumumuzun her kesimine görevler düşmektedir. Konunun sadece eğitim kurumlarında ele alınarak çözümlenmesinin beklenmesi yeterli olmayacaktır.
Değerli katılımcılar dil, yaşayan bir olgudur. Filizlenip geliştiği ortam ise bizzat yaşamın kendisidir. Bu nedenle okul ortamlarının yanı sıra, ailede ve toplumun her kesiminde, özellikle medyada Türkçenin doğru kullanılması ve yabancı sözcüklerden arındırılmasına özen gösterilmelidir.
Türkçe sevgisini aşılamak, iletişim yeterliklerini artırmak, birbirleriyle sağlıklı iletişim kurabilen bireyler olarak yetişmelerini sağlamak için gençlerimizin, dil bilincini geliştirmek en önemli eğitimsel hedeflerimiz arasındadır.
Bu bağlamda, okullarımızdaki Türkçe ve edebiyat dersi programlarının, çağdaş program geliştirme yaklaşımlarına uygun olarak;
 Gençlerimize; duygu ve düşüncelerini sözlü ve yazılı olarak anlatabilme, duyduklarını ve okuduklarını kavrayıp yorumlayarak sözlü ve yazılı ifade edebilme becerilerinin, işlevsel olarak kazandırılması.
 Türk dili ve edebiyatının önde gelen isimlerinin ve seçkin örneklerinin tanıtılması,
 Türkçedeki zenginliğin ve güncelliğin yakalanması sağlanarak dil ve edebiyat zevkinin kazandırılması,
 Dilimizin, özellikle, magazin basınının temsil ettiği kültür ve dil kirliliğinden kurtarılması için kurallarına uygun olarak kullanılmasının özendirilmesi,
 Teknolojinin ve endüstriyel ürünlerin etkisiyle dilimize giren yabancı sözcüklerin Türk diline uyumlarının sağlanması, teknik terimler ve zorunlu hâller dışında, Türkçe karşılıkları bulunan yabancı sözcüklere yer verilmemesi,
 Özellikle Türkçenin kendine özgü, söz dizini korunarak yazılı ve sözlü iletişimin, kurallarına uygun, duru bir dille yapılması yönündeki eğitimsel çabalarımız yoğun olarak sürdürülmektedir.
Yapılan çalışmalar içinde;
 İlköğretim Türkçe ders kitapları çağdaş bir anlayışla ele alınarak yeniden yazılmış ve uygulamaya konulmuştur.
 Yurt dışında yaşayan Türk çocuklarının Türk dili ve kült





Güncel Aranan Ödevler

filet, hatiplik, debi ölçümü, ilk yılların ekmeği, atatürk ve çocuk sevgisi, meyusiyet, eksik olmasın, yaban roman özeti, işletme bölümü işletme stajı, kapatılmak, dünyanın küreye, belediye otomasyonu, mat seminer, duraklatma, atatürk ün kazandırdıgı hak, ıpıl ıpıl, şeytan, perşembe, dindirme, konuşulmak, personel verimlilik hesabı, ali nesin, sönümlemek, gücü ipliği, gıpta, palavracı, doğalgaz elemanları, kılış, helme, hipofiz, formasyon, amelıyat, sünger gibi, biyolojinin önemi, yardımseverlik nedir, gözlemek, İsviçreli, doyurucu, akce, iyon metre, dadılık, ayıklanma, sıra olmak, makroklima iklim, belçika sağlık sistemi, leylek, necip fazılın eserleri, dizelin yakıtı, atatürk inkilapları öncesi ve sonrası, bilgi edinme hakkı, alman yazarların adları, summer, çocuk temel gelişimi, alamana ağı, sığla yağı, dişi bakır, dilimiz de güzel sözler, enflasyon muhasebesi, atatürkün ulusal kültür ile ilgili sözleri, trafik ve ilkyardım bilgisi, tayga, gemilik, sigorta firmaları, atatürk ün cocukluk anıları, kimyanin onemi, eko sistemdeki bozulma ve nedenleri, 19 mayıs 1919, hışım, paçalı, yardım sandığı, 3. sınıf soru paketleri, naldöken, ajurlu, ihzarî, göğüs, doğruda açılar, asenkro motorlarda, cehennemde bir ada, katetme, göz etmek, klima ve iklimlendirme, havi olmak, konuk, arabanın yararları, dikdörtgen piramit, yardımlaşma nedir, kavram, matematiksel buluşlar, aylar ve mevsimler, engerek, alageyik, envıronment dırtıness, duy, alphonse daudet, dolgun, düğme, ada çayı, sahipkıran, eğeleme,, şarj etmek, tarak makinasının görevleri, kapsam, genç endüstri, amme, doldurma, keçiler, türev ve grafikleri, kuru temizleme, geometrik sekiller, celeron işlemciler, orgeneral, göğem, 1.balkan savaşı, anadolu lisesi müfredat programı, boyama teknikleri, böbreklerde idrar oluşumu, kanal cephesi, dünya çocuk ortak yön, panel, naşir, j J, hac, pencere, emdirme, limit süreklilik, elektrikle ilgili sorular, firavun imanı, atatürkün ilke ve inkilapları, hoşgörüsüz, ayrıklı, düşünülme, üniversiteler için türk dili, emg ders, edta, mesel olmak, yüreginin götürdügü yere git susanna tamaro, çevre dostu, cumhuriyet öncesi kadın, tere, veri toplama, imalat sanayi, haberleşme stajı, döşemesiz, elektromanyetik dalgalar, kiralama, karşılanma, sevgisiz, aynalar kullanım alanları, atom nedir, ceviri, genel kimya laboratuvar, savaş ve insan hakları, yüksek öğretim kurumu, arşivci, ahır planı, pıano, boks nedir, cins, ok atmak, polyana, önce, suyu, term, diz kapağı, yargı denetimi, kastanyet, hitabet türü, opel, dogal afetlerden korunma, kemalettin tuğcu, salât, dekametre, bilgisayar soruları, virüsler, iç oğlanı, oratoryo, kaç baba kaç, muson, namaz, bitkilerin önemi, mühtedi, kalp etmek, sarsintili masa, türkiyede hayvancılık, future continious tense, irade-i milliye, ayça, mektup nedir, yasaklanma, canlılar arası beslenme ilişkisi, canlı ve cansız varlıkların yapı, çiçekleşme, balığın önemi, gurme, cnc tezgahlar, oyun alanı, çocuk hakları, mülâki, ıvır zıvır,