ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 

› BİLGİSAYAR DESTEKLİ MATEMATİK ÖĞRETİMİ-ÇOK BÜYÜK VE ÇOK KÜÇÜK SAYILAR
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     6 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin Üye Girişi YapınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 137235 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik 
BİLGİSAYAR DESTEKLİ MATEMATİK ÖĞRETİMİ

ÇOK BÜYÜK VE ÇOK KÜÇÜK SAYILAR


ÖĞRETİM GÖREVLİSİ
AYTEN CEYLAN

HAZIRLAYANLAR

AHMET KARABULUT 2000219054
KORAY KOÇ 2000219062
ASLI ÖZKAN 2000219074
GÜLÜMSER MURAT 2000219106



ARALIK-2003

KEŞFETMEYE YÖNELİK ÇALIŞMA
Hedef 9 : Sıfırla bir arasında olan, 10’u n negatif tamsayı kuvvetleri şeklinde gösterilebilen sayılarla işlem yapabilme
Davranış 2 : Paydası 10’un pozitif tamsayı kuvveti olarak verilen bir rasyonel sayıyı, 10’un negatif tamsayı kuvveti olarak yazma
* Aşağıdaki işlemleri yaparak tabloyu doldurunuz.
İŞLEM SONUÇ İŞLEM SONUÇ



10-10



















* Yaptığınız işlemlerde aynı sonucu veren işlemler var mı? Varsa aşağıya yazınız.
* Aynı sonucu bulduğunuz işlemler arasında nasıl bir benzerlik gördünüz. Yada nasıl bir değişiklik gözlemlediniz?
* Verdiğiniz sonuçla bir genelleme yapabilir misiniz?

ÖĞRENCİ ÇALIŞMA YAPRAĞI
Öğrenci Adı Soyadı :
Sınıf :
Çalışma Yaprağının Adı :
1975 yılında NASA tarafından uzay keşif amaçlı uzaya fırlatılan Voyager 1 ve Voyager 2 isimli uzay araçları güneş sisteminden çıkıncaya kadar yolculuklarına devam edecekler. Bu yolculuk halen sürmektedir.
Bu araçların güneş sistemindeki gezegenlerle ilgili gönderdikleri bilgiler, astronomi ve gezegen biliminin bütün tarihleri boyunca elde ettiği bilgilerden çok daha fazladır.
Bu araçlar gezegenlerin güneşe olan uzaklıklarını da bulmuştur. Bulunan veriler aşağıdaki tabloda verilmiştir. Şimdi siz de bize yardım edip verilenlerden yararlanarak bu gezegenlerin dünyaya olan uzaklıklarını bulunuz.
Gezegenler Güneşe olan uzaklık Dünyaya olan uzaklık
Satürn 1,42698.109 km
Neptün 4,49707.109 km
Venüs 1,082.108 km
Mars 2,2794.108 km
Dünya 1,496.108 km
Merkür 5,791.107 km
Plüton 5,91352.109 km
Uranüs 2,87099.109 km
Voyager 1 ve Voyager 2’nin dünyaya gönderdiği toplam veri sayısı 5 trilyon bit’i buldu. Gönderilen verinin hacmini daha iyi anlamak için olduğunu 6000 ciltlik Britannica Ansiklopedisi içindeki veriye eşit olduğunu hatırlatmak gerekir.
* Bulduğunuz sonuçlara ve bu gezegenlerin güneşe olan uzaklıklarına bakarak aşağıdaki boşluklara uygun gezegenleri yazınız.
GÜNEŞ DÜNYA


KİM BİRİNCİ?
* Aşağıdaki soruları Derive kullanarak cevaplayınız.
1. 0,6x10–8 + 0,8x10–7 – 0,95x10–7 = ?
2.
3.
4.
5.
6.
7. = ?
8.
9. = ?
10.
11.

* Bulduğunuz sayıları aşağıdaki tabloda karalayınız. Ne elde ettiniz.
0,3x10-8 0,9 x10-5 20,03 0,7 x1018 0,2 x104 7 x10-9
0,005 x10-9
10-7 6 x10-6 10-5 4 x10-6
0,6 x10-8 0,8 x10-7 14 x102 2,5 x10-7 5 x10-2 6 x10-3
21 x10-3 13 x10-1 2 x108 12 x10-3 x10-8
10-1
6 x10-9 1,1 x10-8 12 x10-9 4 x108 3 x107 1,4 x10-2
1,2 x10-9 0,02 4 x10-4 2 x109 0,4 x104 100
3 x108 10-10 10-6 0,4 x10-1 17 x1017 1016
–8 x10-9 –9 x10-9 2 x10-1 1017 11 x10-8 11 x10-9
1,4 x10-3 0,2 x10-1 2 x10-2 10-3 x105
10-8
Öğrenciler soruların cevabını bulduktan sonra ver





Güncel Aranan Ödevler

grain growth, güvenlik işi, dolgulu, 1982 anayasa, tazim, icbar, gap ekonomisi, aylı, bitkilerin yayılma yolları, dar, tanımlık, berlioz, aşk ve gurur, evsiz insanlar, dış borçlar ve ekonomik etkileri, hatırlı, burkulma, alkaliler, türk büyükleri, psikiyatri soruları, fiyat kuramları, egzotizm, anadoluda kurulan devletler, ayaz, sıkıştırıcı, eylemsi, dikte etmek, atmosfer basıncına, bitkiler nasıl boşaltım yapar, kimya öğretmeni, dilin insan hayatındaki yer, ertuğrul uludağ, 29 ekimin önemi, makina staj dosyaları, netcad, gayzer, tahsis etmek, bitkinin gövdesi, am nedir, takım takım, arzu ile kamber, tiyatro özeti, ölçü ve tartı aletleri, alerji tablosu nedir, bm barış gücü, Şamanizm, bakteri ekim yöntemleri, türk kelimesi, pascal prensibi, ay-gün yılı, akdenizin bitki ve hayvan türleri, gelecek zaman, hz.muhammed ve ailesi, idol, radyo yayınları, vatan makalesi, yeni iş geliştirme, paratoner nedir, ders, mine çiçeği, reşat nuri güntekin yeşil gece, tapi, oksidasyon, müstehcen, edirnenin fethi, beş şehir, meşrutiyet nedir, dayanıksız, istanbulun fethi ve sonrası, ilk gazete, tilmiz, klasik yönetim anlayışı, baget, üç şehitler destanı, sosyal yardım, 305, numen, maraton, göl bilimi nedir, kurtulus savası sonrası, ezilenler, ihlâl, air pollution, 18.ünite, egitim sistemi, ömür sürmek, unemployment, ikon, çelik özellikleri, ara açmak, arkoz, magmatik, öss 2001, kurumsal, 4 bag anlamı, üçgenin alanı, dın kalite, kapkaç, akılcı, atatürkün eski ölçülerde yaptığı yenilikler, işi olmak, kazık gibi, tepkinlik, düdüklü tencere, şifleme, 11 yy türk tarihi yapısı, ok atmak, nöbetçilik, bankacılı, en iyi romanlar, autocad,, para bulunmadan önce, orun, 4 sınıf sınav, 2821, satış elemanı ve müşteri, sanat ve sanatçı, kuaförlük, pazarlama ilgili makale, turizm soruları, sistematik, 1000 lt kaç ml, ben kimim, yağların beslenmedeki önemi, bozahane, bütünlük, dünyadaki akarsular ve nehirler, süre ölçen, sosyoloji din, kaynakları etkin kullanma, bilim adamı olmak istiyorum, cbs eğitim, van kedisi, falaka özet, tırıs, süper çarpan, defter nasıl üretilir, türkiye de enerji kaynakları, dünya siyasi tarih, izafî, suların sürekli kullanımı, pazartesi, eski ankara yeni ankara, muson, 19.yy düşünce akımları, tiyatronun önemi, 1. sınıf yazma okuma, tekel, gelin almak, cif, tahta pamuk, çokken, şehirci, arpalık, hostes, şamar, 7.sınıf, cumhuriyet ile ilgili kompozisyon örnekleri, ansefalit, canlıların yaşayış biçimleri, spekülâtif, dede, sehpa, ay tutulması nasıl gerçekleşir, ağlayıcı, argo ingilizce, geçerlilik, cumhuriyet öncesi ülkenin durumu, girişimcilikte iş fikri, gönlü gani, makine mühendisliği stajı, kayın, nemrut, trafik işaretleri, fiil kipleri, yasama, ilk hastane, sorumluluk sınav soruları, insansılar, deltoid ve özellikleri, sis ve gece, kira hukuku, sanayi bitkileri, atlar, badeli, yadırgatıcı, mevlana evrensel sevgi, bilgi yöneticisi, causative, değinme, saadetlu, 11. sınıf edebiyat konuları, çırpıntı, marmara haritasi, küçük kadınlar özeti, sevdalinka, azız sıvaslıoğlu, ingilizce mektup yazma, kaynakça,