ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 

› TÜRKÇENİN YOZLAŞMASI
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     4 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin Üye Girişi YapınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 115749 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik  Türkçenin Yozlaşması
“Web, trend, dejenerasyon, dijital, şov, printer…” Bu kelimeler bizlerin farkında olmadan günlük konuşmalarımıza sıkıştırdığımız yabancı kelimelerden sadece birkaçı. Kulağımız o kadar alışmış ki bu sözcüklere nerdeyse yakında bu kelimelerin Türkçe olduğunu düşünmeye başlayacağız. Hepsinin Türkçe karşılıkları olmasına rağmen bunlardan hiç biri tam olarak dilimize yerleşmemiş.
Yabancı sözcüklerin Türkçenin içinde kullanılması ve giderek bu sözcüklerin kalıplaşması dilimizin yozlaşmasındaki önemli etkenlerden biri. Ayrıca dile yeteri kadar özen gösterilmemesi, yabancı dile olan merak ve yabancı dilde yapılan eğitim de Türkçenin yozlaşmasına ve kirlenmesine sebep olan diğer faktörler. Tüm bu etkilerin altında aslında bizlerin toplum olarak anadilimize yeteri kadar sahip çıkmadığımız gerçeği yatıyor.
Toplumun en önemli iletişim öğesi olan medyanın Türkçeye gereken özeni göstermemesi dilimizdeki yozlaşmanın en önemli sebeplerinden biridir. Medyanın dil konusunda yeterli özeni göstermemesi sadece dilimizi yozlaştırmakla kalmaz, toplumu da geri çeker. Gerek haber spikerleri olsun gerek köşe yazarları olsun ne kadar geniş bir kitleye hitap ettiklerini unutup kendilerine has özensiz bir dil kullanarak seyircilere yada okuyuculara ulaşıyorlar.
“Kimi zamanda bazı köşe yazarları, okura sempatik görünmek uğruna günlük dildeki yozlaşmaları köşelerine taşımakta ve böylece bu bozulmayı pekiştirmekte. “oha falan oldum.” deyişinin son günlerde gazete ve dergi köşelerinde sık sık kullanılması bu konudaki en somut örnek.”(Kongar,2) Bu tip örnekler sadece yazılı basında değil görsel basında da kendini göstermektedir; “ Bunun son örneklerinden birini yeni Turkcell reklamındaki Özgür Kız’ın ağzından duyuyoruz: kızımız, habersiz anlamındaki uzun ‘i’ ile okunması gereken ‘bihaber’ sözcüğünü, kısa ‘i’ ile telaffuz ediyor.” ( Kongar,1) Tüm bu özensizlik ve dikkatsizlikler aslında bu tip hataların yapılmasını sanki normalmiş gibi gösterip, toplumu yanlış yönlendiriyor.
Medyanın dil üzerindeki etkisinin yanı sıra Türkçenin bir bilim dili olup olmaması faktörü de topluma yabancı dilleri daha çekici bir hale getirir.
Okullarda verilen yabancı dillerdeki eğitim, Türkçenin bir bilim olarak yetersiz kalmasından kaynaklanmaktadır. Oysa geçmişte Türkçenin yeterli bir bilim dili olduğunu gösteren uygulamalar yapılmıştır.
“1933 reformunu yaşayan İstanbul Üniversitesine gelen yabancı bilim adamlarından 3 yıl içinde Türkçe öğrenmeleri ve bu sürenin sonunda derslerini Türkçe vermeleri istenmişti. Amaç ne? Amaç Türkçenin bilim dili olarak kullanılması ve geliştirilmesidir. Çünkü cumhuriyeti kuranlar dilin bir ulusun kimliği ve o ulusu yarınlara taşıyan öğe olduğunu çok iyi biliyorlardı. Düşünülmesi gereken soru şudur; Sanki Türkçe 1933’te bilim diliydi ve şimdi mi yetersiz duruma düştü?” (Kavcar,4) Sonuç olarak Türkçenin bir bilim dili olarak yeterli olması yada olmaması bizlerin elindedir. Toplum olarak dilimize ne kadar sahip çıkarsak Türkçenin kullanım alanını o kadar genişletebiliriz.





Güncel Aranan Ödevler

ustura taşı, safir, ileri arıtım membran, şerefine, pazarlamada yer, tekst, tavukçu, anketler, ozdeslikler, şiir dinletisi, sistemsiz, ikiz idol, camın üretim aşaması, tarih dersinin önemi, oğmak, yurtsuz, iki doğrunun birbirine göre durumları, özümlemek, mol ve avogadro sayısı, banka türleri, 19. yy osmanlı, hz.ibrahim, süs, ıf clauses, alice, alaaddin camii konya, fibonacci, fransız devrimi, uzunluk ölçüm nasıl yapılır, sarkıntılık, parayı kim buldu, matematik sorulari, lost, celali takvim, geleneksel sanatlarımız, toprak erozyonu ve korunma yolları, örk, interneti kim buldu, fıkra yazarları, sünnetsiz, fen projeleri, celali isyanları, ist kurtuluşu, atomcu, toder, hukuksuzluk, dövünme, kütlenin korunumu yasası, cumhuriyet ile ilgili yazılar, sekiz, ahçı, avutmak, 1 ve 2 inönü savaşları, mali tevzin, demir kapı, stoplazma, farklılıklarımız, evde uçak yapımı, ithaf, fallus, destan, neptünyum, uluslararası şirketler, vba, dişi üreme sistemi, kağanlık, 2 dünya savaşların sonuçları, meşrutiyet 1. ve 2., içermek, celik yapılar, köklü sayılar ve işlemler, silkeleme, karışımlar, arpej, basketball, doğum oranı, determinant programı, zelil olmak, vurgu nedir, şet, arkadaş ıslıkları, edat grubu, kpss puanları, sanatçı ingilizce biyografi, türk inkılabı, büyü bozmak, babilde olum istanbulda ask, lenf, emiş, sesin hayatımızdaki önemi, grain growth, esma, ek tahsisat, nutuk ozet, belletme, cimri moliere, ikaz, osmanlı yeniçağ, andımızın tarihçesi, türk tercüme tarihi, temel tıp, kompanzasyon, tefe, beyin göçleri, şimdilerde, 112, kromozonlar, şairanelik, karadeniz sahil yolu, gang, ıı. mahmut, feldmareşal, öyle öyle, istanbulun yönetimi, kalyon, sunger nedir, kimyasal gübre, deste ve düzine, sırmakeş, devletimizin dayandığı temel ilkeler, melez buğday, beden eğitimi hareketler, 93 harbi, dali resimleri, izinsiz, ilkokul ders konuları, nezle otu, ask-i memnu, büro düzenlemesi, sınıf yönetimi, mustafa kemal paşanın 1919 yaptığı faaliyetler, adı kötüye çıkmak, kasalar, piyes ler, tuna boyları, tel seklındekı cısımler, ekonomik politika, okunaksız, beş duyu organları, muvazene, disk suruculeri, soruları, paketleniş, oleik asit, müşevvik, satım, istatistik ihtimal, manat, gerginlik, acılı, usb portlar, staj örneği, hagi türkçe, ayak, çınlatma, manyetik alan, kimyasal madde nedir, 10. yıl nutku, diplomatik, yağmalanmak, başaklanma, geçirtme, yağdanlık, gastronomi, baskı, suyun verimli kullanılması, plâk, 1982 anayasası, harar, nasip, tünel kalıp şekli, arbitraj fiyatlama modeli, odacı, hayvan isimleri, refik halit karay, biomekanik, merkezi sıcak su tesisatı, cesur yeni dünya aldous huxley, a c genaratörler, nane şekeri, hayvansal yağlar, avrupa birliği ve kalite güvence, mikroamper, aynalar nasıl yapılır, akçe, yararlı cemiyetler, kelime, en büyük 5 basamaklı sayı, yaz yağmurları, sapılma, 1960 1980 türkiye tarihi, ata sözleri okuma ve yazma ile ilğili, lise 1 fizik dersi konular, ilikli, efsane nedir, dünyadaki boğazlar, hazine isaretleri, dil anatomi, ana dil,