ÖNEMLİ UYARI : (IP KONTROLLÜ ÜYELİK GÜVENLİĞİ)

Giriş yaptığınız üyelik bireysel olarak sadece 1 (bir) kişilik kullanıcının kullanımı içindir. Üyeliklerimiz kurumsal değil kişiseldir. Giriş yapıldıktan sonra aynı kullanıcı adı ve şifre ile başka bir IP numaralı kullanıcı girişi yapılırsa üyeliğiniz otomatik olarak BLOKE olur. Lütfen şifrenizi paylaşmayınız. Üyeliğinizi giriş yaptıktan sonra “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yaparak başka bir yerde, başka bir bilgisayarda kullanmanızda sakınca yoktur. Şifrenizi ailenizden biri kullansa dahi sistem aynı anda birden fazla giriş yapılmasına izin vermeyecektir.

Eğer bu üyelik size ait değilse lütfen “GÜVENLİ ÇIKIŞ” yapınız. Aksi taktirde şifresini sizinle paylaşan gerçek üyenin üyeliği BLOKE olacaktır.


Okudum ve Kabul Ediyorum

Hesap Sahibinin Zarar Görmemesi İçin Çıkış Yapmak İstiyorum

Yardım Merkezi
 

› BİLGİ BASAMAĞINDA HEDEF VE DAVRANIŞLAR
Kaynakça()  Resim-Sekil()  Tablo()     3 Sayfa  [ Geri Dön ]

Dökümanı İndirebilmek İçin Üye Girişi YapınızHenüz Üye Değilseniz Buraya Tıklayıp Üye Olabilirsiniz
Önemli NotSitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Eğitim ve öğretim amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden gözden geçirilmesi yoğun bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde lütfen yardım bölümümüzden bize durumu bildirin. Siteden kaldırılması için dosya numarasını mesajınıza ekleyiniz. İlgili dosya 48 saat içerisinde derhal siteden kaldırılır.. Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
Dosya No : 101663 - Dosyanın Siteden Kaldırılması İçin Buraya Tıklayınız

İçerik 1.0 BİLGİ BASAMAĞINDA HEDEF VE DAVRANIŞ YAZMA
1.10 Belirgenler Bilgisi

1.11 Kavramlar Bilgisi
Hedef : Nokta, doğru, düzlem, uzay, doğru parçası ve ışın ünitesinde geçen temel kavramların anlam bilgisi
Davranış : Nokta, doğru, düzlem, uzay kavramlarının tanımlarını yazma/söyleme
Soru : Noktanın tanımını derste geçen ifadesi ile yazınız.
Davranış : Nokta, doğru, düzlem, uzay kavramlarının tanımlarını bir dizi seçenek arasından seçip işaretleme
Soru : Aşağıdakilerden hangisi uzayın tanımıdır ?
A ) Hiçbir boyutu olmayan iz
B ) Canlı ve cansız, düşünebildiğimiz sonsuz çokluktaki varlıkların meydana getirdiği noktalar kümesi
C ) Farklı iki noktayı birleştiren her iki yönde sonsuz uzatılabilen bir düz çizgi üzerindeki tüm noktalar kümesi
D ) Bir tarafı sınırlı diğer tarafı sınırsız noktalar kümesi
Etkinlikler :
1) Öğretmenin verilen tanımları teker teker açıklaması
2) Öğretmenin her bir kavrama çevreden örnekler vermesi
3) Öğretmenin tanımları slayt üzerinde öğrencilere okutması ve tanımlarda önemli olan sözcükleri öğrencilere buldurması

1.12 Olgular Bilgisi
Hedef : Dik üçgenlerde metrik bağıntılarla ilgili belli başlı olgular bilgisi
Davranış : Dik üçgenlerde metrik bağıntılarla ilgili verilen bir önermenin doğru yada yanlış olduğunu yazma
Soru : Aşağıda verilen önermelerden doğru olanın başına D, yanlış olanın başına Y harfi koyunuz.
1) Bir dik üçgende en uzun kenar hipotenüstür.
2) Bir dik üçgende hipotenüs uzunluğunun karesi; dik kenar uzunluklarının çarpımına eşittir.
3) Bir dik üçgende yüksekliğin uzunluğunun karesi yüksekliğin hipotenüs üzerinde ayırdığı parçaların uzunlukları çarpımına eşittir.
Etkinlikler :
1) Öğretmen sınıfı üç gruba ayırır ve her gruba kareli kağıtlar verir.
2) 1. gruba kenar uzunlukları 3cm, 4cm, 5cm; 2. gruba kenar uzunlukları 6cm, 8cm ,10cm; 3. gruba kenar uzunlukları 9cm, 12cm, 15 cm olan dik üçgenler çizdirir.
3) Her kenarın üzerine kenar uzunluğunun karesi kadar 1cm2 lik kareler çizdirir.
4) Kenarlar üzerindeki kareler arasında nasıl bir bağıntı olduğunu öğrencilere sorar.

1.13 Araç ve Gereçler Bilgisi
Hedef : Matematik dersi ile ilgili temel araç-gereçler bilgisi
Davranış : Cetvel, pergel, iletki ve gönyenin ne işe yaradığını yazma/söyleme
Soru : Pergel ne işe yarar ?
Davranış : Geometrik bir şekil çizmek için gerekli olan araç-gereçlerin adını listeleyip yazma
Soru : Bir üçgenin çizilmesi için gerekli araç-gereçleri listeleyiniz.
Etkinlikler :
1) Öğretmen matematik dersinde kullanılan temel araç-gereçleri öğrencilere göstererek teker teker ne işe yaradıklarını uygulamalı olarak öğrencilere açıklar.
2) Öğretmen bir üçgen çiziminde kullanılacak olan araç-gereçleri listeler
3) Bu araç-gereçler yardımı ile tahtaya bir üçgen çizdirir.






1.20 Belirgenlerle Uğraşma Araçları ve Yolları Bilgisi


1.21 Alışı Bilgisi
Hedef : Kümelerle ilgili temel alışılar bilgisi
Davranış : Verilen bir teriminin karşılığı olan sembolü, bir dizi sembol arasından seçip işaretleme
Soru : Aşağıdakilerden hangisi kümelerde kesişim işleminin sembolüdür ?
A )  B )  C )  D ) 
Davranış : Verilen bir sembolün karşılığı olan terimi, bir dizi terim arasından seçip işaretleme
Soru : “  “ sembolü kümelerde hangi işlemin sembolüdür ?
A ) Kesişim İşlemi B ) Birleşim İşlemi C ) Fark İşlemi D ) Alt Küme
Etkinlikler :
1) Öğretmen kümelerde kesişim işlemini şekil üzerinde öğrencilere açıklar.
2) Verilen iki kümenin ortak elemanlarını bulur. Bu elemanlardan oluşan kümenin iki kümenin kesişimi olduğunu söyler ve bu durumu sembol kullanarak ifade eder.
3) Slaytta verilen üç kümenin çeşitli kesişim kümelerini öğrencilere sembolle ifade ettirir.
1.22 Yönelimler ve Aşamalı Diziler Bilgisi
Hedef : Rasyonel sayılarla toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerinin yer aldığı bir ifadeyi çözmede izlenecek sıra bilgisi
Davranış : Rasyonel sayılarda dört işlem içeren bir ifadenin çözümünde izlenecek sırayı yazma/söyleme
Soru : 2+10:5-1 ifadesinin çözümünde hangi sıra izlenmelidir ?
Etkinlikler :
1) Öğretmen parantez kullanılmamış ve içerisinde dört işlem bulunan bir ifadenin çözümündeki işlem sırasını söyler.
2) İçerisinde dört işlem bulunan bir ifadeyi işlem sırasına göre çözer.

1.23 Sınıflamalar ve Kategoriler Bilgisi
Hedef : Asal sayılar ve çarpanlara ayırma konusu ile ilgili temel sınıflamalar bilgisi
Davranış : Asal sayıların bel





Güncel Aranan Ödevler

mevzi, noktalanma, izafet, have to has to, kütlenin korunma kanunları, ortadoğuda petrol, büyüme, ekmek küfü, bütçe açıklarının ekonomik etkileri, canlıların besin şekilleri, alan teorisi, onursuzluk, adalet, zencefil, kimyasal oksidasyon, solucan, sırt, menü, katılım, indirme, altyapı, metaller neden bileşik oluşturmaz, kabakulak, dayanışmanın önemi, ekinciler, sorumluluk sınav soruları, iki efendinin uşağı, romantik, almanya il, hazar, aöf geçmiş yıllar temel bilgisayar teknolojileri soruları, doğru yol, aziz istanbul, baz nedir, 7. sınıf tam sayılar, yardımlaşma ile ilgili cocuk masal, 2. derece denklem soru cevap, 10. sınıf psikoloji dersi, bio.enerji, riziko, uskumru, ahmet hamdi tanpınar huzur, gizli bahçe, delecek, desenli, john stuart mill, gazlarda genleşme, albert, arabalar, onuncu yıl nutku, programlanmış mikroişlemci sistemi, aksan, para ve bankacılık, tel dolap, imalat stajı, söyleyiş, örnek sorular, bir tanem, capitalism, 6. sınıf ingilizce sınav, kemik fizyolojisi, 1998 öys edebiyat soruları, atatürk anadolu lisesi, televizyonun faydaları, hizalamak, q basic, ingilizce performans, endogami, ihtar etmek, işletim sistemleri, aile reisi, antitez, nalbur, bilanço ve gelir tablosu, kavram harita, robert gagne, 2007 2008 eğitim öğretim yılı, rijitlik merkezi, hidrojen bombası, inanmazlık, teknik okul, 15 yönlendiriciler (routers), ac den ac ye kıyıcı, pisletmek, tercumanı ahval, mızıka, önü alınmak, enerjinin yaşamımızdaki etkisi, kara kış, guatir, lastik, heidigger, alu, prefabrike, saparta, birleştirilmiş sınıflarda, perçin bağlantıları, sherlock holmes, cezalanma, eleştirmeci, tekstil terimleri sözlüğü, eş yapı, inceleniş, işletmen, oto, avogadro sayısı, 6. sınıf kimya soruları, 1 kg nedir, jackson pollock un aksiyon resimleri, batıl inanç nedir, gardiyanlık, jeoloji staj, paket taşı, sukut, milli güç unsurları, akuakültür, resimde perspektif, ispir, bozkırda bir kral lear, çözünme, ses ve duyma, bergama krallığı, polis okulu, tıkanık, rauf orbay, gaz kanunları, irlanda, sandıklı, duyar kat, güvenilme, bilgisayarın bulunuşu, dağdağa, matematik dönem ödevi, cumhuriyet dönemi tarım, ajanda, nabız almak, eski harfler, rapor çeşitleri, elektronik sensör, hayvanların yaşadığı yerler, ahmet muhip dıranas, kambriyen, ürün kapasite yönetimi, 19. yy osmanlı mısır ilişkileri, anfi devre, bakım kolaylığı sağlayan terbiye işlemleri, biyoloji dersi soruları, prestij, hali desen, yeni buluşlar, aküler, hava yolları, isletme, kalite yönetimi, fişekçi, metal eşya sanayi, protein eksikliği, doga, kaçırılma, yaban roman, çiçekler, orhan elmas, algılayıcılar, anadolu sanat, 19 ve 20.yyda osmanlı devleti, şev, mi eki, keklik, teşviş, akdeniz bölgesindeki ormanlar, canlıların kavram haritası, dik silindirin hacmi, oks 2004, bilindik, mizaçlı, insanda üreme, elektrik, ağla ilgili soru ve cozumler, hollanda çocuk oyunları, türk bayrağının kabulü, kelebek otu, trajedi, richard long, ayın oluşumu, yargı yetkisi, mersin, karaların önemi, türkiyede ormanlar, ferman, cumhuriyet tarihinde yazılmıs yazılar, enerji akışı, seminer sınav sonucu, structure in multinational corporations, mukavemet gerilme halleri, diyabet, hollandaca, gazap tohumları, gezegen nedir, 4. murat bağdat seferi,